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Como escrever um texto argumentativo

O esquema SPSA é bastante útil para a elaboração de um texto informativo de natureza argumentativa, aquele em que você defende sua opinião ou ponto de vista sobre algo. As letras da sigla são as iniciais de Situação–Problema–Solução–Avaliação.

Situação é nada mais do que a apresentação do contexto em que você desenvolverá seu ponto de vista. Se sua intenção é trazer a público uma nova leitura sobre o romance Dom Casmurro de Machado de Assis, talvez seja conveniente descrever o contexto em que viveu esse autor, as interpretações que o texto sofreu desde sua publicação e até mesmo as controvérsias que gerou na academia. Se você pretende publicar um ensaio sobre a economia brasileira da última década, talvez você queira contextualizar a década em termos históricos e políticos, descrevendo de forma abrangente o que de relevante aconteceu nos últimos dez anos que possa ter tido alguma relação com a economia. Apresentar, contextualizar, descrever, enumerar são, portanto, as palavras-chave que definem bem o que se faz no capítulo ou na seção nomeada como Situação.

Problema pode ser exatamente o que se deduz do sentido da palavra, mas não necessariamente apenas isso. Nessa seção, você introduz ao leitor a justificativa da existência de seu texto: talvez haja um conflito histórico ainda pouco compreendido, ou uma questão econômica cujas consequências não foram devidamente mensuradas e aí, em cada caso, você declara que se compromete a apresentar sua interpretação do conflito, sua avaliação das consequências da tal questão econômica. A palavra-chave, neste caso, é comprometer-se, pactuar com o leitor que você o conduzirá nas seções seguintes a apresentar algo novo que ele ainda não conhecia ou conhecia de forma superficial.

Solução não é necessariamente a resolução do problema, mas sim o tratamento detalhado daquilo com que você se comprometeu na seção anterior. Para concretizar esse tratamento, você terá de apresentar evidências ou teorias que sustentem seus pontos de vista, argumentar, exemplificar, narrar, em suma, fazer tudo o que for necessário para honestamente convencer o leitor de que seu ponto vista ou sua interpretação do problema apresentado é válida.

Avaliação, enfim, é um fechamento formal do texto, mas também, principalmente, uma apresentação ao leitor das vantagens – e talvez até, para ser humilde, das limitações – dos argumentos que você defendeu  até a seção anterior. Aqui você deve recontextualizar o problema à luz de sua recém-apresentada argumentação ou defesa.

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